Коя катедра във факултета си върши най-добре работата ?

Дайте мнения по въпроса с катедрите в нашия факултет и отговорете на анкетата

mnogo dobre black_mamba super si, borbata 6te e bezmilostna

to dali Momekov trqbva da e vav farmakologiqta ili da go slojim otdelno

chiborator® ™ написа:mnogo dobre black_mamba super si, borbata 6te e bezmilostna

за последното място със сигурност!
Умирам да разбера за първото ще има ли конкуренция на отговора "Никоя от посочените".

И все пак не трябва да гледаме само лошото. Колеги търсете хубавото!!!

Първо нека да отговорим на въпроса-Коя от катедрите си върши работата?

колебаех се дали да не дам един + на катедрата по фармакология, обаче след днешното упражнение...тия хора правят неустоимо мощно заклинание за сън!

Да се бях разходил на Витоша!!!

на витоша поне можеше и да научиш нещо! ко ша кажете за "Фармацевтична химия" там винаги сме имали упражнения и си държат на дисциплината!

Прав си....донякъде.
Работата я озянват на самия изпит.
Нещо там играе колело на късмета. Твърде много скъсани средни по сила студенти и твърде много минали тъпанари имаше до ликвидацията.

Аз да попитам уважаемия колега или колежка, който е посочил технологията, на какви основания го е направил...

питай top-pharmacy :fighting:

мене в тая катедра найстина са ме научили на нещо смислено (като изключим определени рекламни лица)

Не, пич, там си се научил, щото ти е било интересно...Обемът от информация, който се преподава за две години в тая катедра, напрактика не е нищо особено, тъй като реално погледнато всичко се върти около комбинация на помощни вещества помежду си. Но фактът че все пак никой нищо не знае и на никой не му е интересно е налице. А технологията дори и да работиш в аптечния бранш ти трябва, не само за екстемпорални (в повечето случаи днес не е необходимо) форми, но и за да разбереш каква е разликата между различните лекарствени форми, коя от тях е за препоръчване в конкретен случай...особено днес с повишеното значение на формите с удължено освобождаване,трябва да се имат някакви познания защо и как са направени.

Тъй като най-много хора са посочили, че според тях няма такава катедра, която да си върши добре работата, аз бих искал да попитам тях и не само тях...какво бихте предложили вие, какво очаквате от работата в катедрите, какво искате да получите, за да ви допадне преподаването?! Който критикува трябва да излиза поне с някакво предложение. Поставете се на мястото на някой асистент например и си помислете какво бихте направили?!
Аз лично считам, че методите в почти всички катедри за преподаване са извънредно устарели и че катедрите се нуждаят от много повече млади и амбициозни хора, които имат желанието да променят нещо. Какво смятате вие?

Ооо,Аз съм посочила Гнозията,единствено,може би защото там бяха най-стриктни и накрая познавах всички прахчета,даже и насън да ме бутнеш!
Самата наука мисля,че е доста интересна,но на упражненията сякаш не се спираме достатъчно на важните неща,като БАВ,начин на действие,прилагат ли се изобщо 1000-дата билки от народното лечение в съвремието,има ли смисъл и начин да възвърнем тяхната употреба и т.н. и т.н.
Мисля,че трябва да се намали рисуването на прахчета и срезове и повече да се обсъжда за билките ,за съхранението им,за начина на събиране и времето им по което се събират и за нещата,които вече споменах по-горе.
А иначе практиките са мн яко нещо,стига да се оргарнизират като хората...